1月9日，珠海市人工智能科创教育领航教师培训活动在市第一中等职业学校开班。来自全市中小学、在珠高等院校等共168所学校、超过300名老师参加培训，学习依托人工智能技术的科创比赛规则及实操案例。

珠海市人工智能科创教育领航教师培训活动现场。

人工智能技术正深刻影响和改变着学校教育。随着中小学新课程标准的出台，信息科技已纳入国家课程，人工智能教育作为板块之一贯穿其中，在促进学生科技创新能力、培养创新人才方面发挥着重要作用。本次培训旨在提升珠海全市老师对人工智能科创教育的认知水平、对教育变革的适应力、提高对人工智能教学的掌握，不断拓展教师专业知识，培养一批具有人工智能教学能力的专业教师队伍。

珠海市人工智能科创教育领航教师培训活动现场。

培训活动分为三个部分，具体包括由广东省教育厅和珠海市人民政府主办的“广东省学生科技创新大赛”活动指南解读、人工智能数字孪生项目学习及现场实操、人工智能数字孪生优秀案例展示及交流，既有理论知识，又有实操技术运用。培训过程中，老师们可根据学习目标和得分要求进行分组现场出题、现场任务教学。

珠海市人工智能科创教育领航教师培训活动现场。

珠海市教育局副局长程鹏在开班典礼致辞中表示，教育大计，教师为本。该局做好科学教育加法，大力促进人工智能与教育教学深度融合，充分利用“广东省学生科技创新大赛（2024—2030年）”落户珠海举办等优势，全面普及中小学人工智能教育，进一步支持人工智能和信息科技教育的发展，积极构建人工智能科创教育骨干教师人才库，并打造一批优秀示范学校，推动人工智能科创骨干教师梯队化培养，加强教育教学改革和创新，提高学生的综合素质，为珠海教育高质量发展夯实基础。

广东省教育厅事务中心相关负责人在致辞中表示，珠海人工智能教育基础良好，当前需做好顶层规划，突出梯队式人才培养，常态化与规模化并行。他相信通过传帮带导扶，能培养更多优秀的人工智能科创教师，从而更好惠及更多学生。

“课程安排很好！”参加培训活动的王老师表示，课程兼具理论与实操，特别是数字孪生项目课程贴近实际生活、应用场景广阔，有助老师将所学知识和技能应用于日常教学中。

南方+记者冉小平

受访者供图